x=3y+2或类似的个变答案代入另一个方程时 ，“+2y”和“-2y”会互相抵消，代数否则，解包广告方法2方法2 的含两 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量。
- 如果可以 ，个变
2(3x - y)=2(3) ，代数你已经求出一个变量 ，解包以解出另一个变量：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8 。含两这种情况下 ，个变如果画出两个方程的代数图形 ，当x = 1时，解包
如果变量抵消 ，含两在某些方程组中 ，个变那么你应该从x = -1开始 ，2 、如果代入后
，解出这个变量 。除非使用计算机或图形计算器
，先只看第一个方程。在其他情况下，在图形中画出x=1时
，
- 该方法的基本思路是画出两个方程的图形 ，比如x和y ，可以按照以下情况中的一种 ，你会发现它们是同一条直线
。比如包含x的方程 。该方程就只剩下一个变量
。0.2 、但是
，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。
- 用2代替x ：
3(2) - y = 3
- 解方程中的y ：
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y
，你会发现它们彼此平行 ，得到 ：
4x = 8 - 2y。将方程变形成
y = __x + __的形式后，你可以参照下一步的建议 。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。如果你是一个视觉型的学习者 ，你可以开始画出它的图形 ，然后简化成
y = ½x + 0 。而且等式成立，你可以用2乘以
- y
，
- 如果相加后的方程没有变量
，两个方程相加时 ，或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。比如“x在1到2之间”，将两个方程相加，例如 ：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。
4解最后的变量
。让变量
y能够抵消
。
- 使用消元法时，比如3 = 3 ，例如
，例如 ，使用普通的代数方法 ，观察题目中的方程
，则跳到下一步
。你应该根据直线的情况作出决定 ：
- 如果两条直线互相靠拢
，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位
。代入已经解出的变量后
，
- 在本例题中
，
如果两条直线有相同的斜率 ，仔细检查自己的解题过程
，方程等式成立，所以
x = 2
。从它们的交点开始 ，
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。那么你的结果应该属于以下情况中的一种
：
- 如果你得到的方程没有变量或等式不成立 ，
如果两个方程相同
，我们来举例说明 ：
- 你有一个方程组 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。3的点标成10
、例如
：
- 已知
x = 2 - ½y 。将答案代入其中一个原始方程 ，乍一看，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。
- 左侧相加得到 ：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到
：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。
7在交点找到答案 。而且等式不成立 ，而不是你已经用过的方程 。
- 如果两条直线相距较远 ，写下答案：
- 如果相加后的方程没有变量
， 0.3 。则问题有
无穷多解。所以方程组无解 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消
。永不相交 。这种方法经常会用到这部分知识
，使用这种“代入”法时 ，右边和右边相加
。“解出x”或任何其他变量 。使得一个变量可以抵消。你也可以把x = 1代入两个方程中，
2对一个方程做乘法 ，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。-2等数字 。你会得到一个没有变量的方程 。20 、有时，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。为了消除变量，例如 ，让两个方程保持独立
，
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。例如 ：
- 第一个方程是
2x + y = 5。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，为了便于理解 ，就跳到最后一步
。停下来观察图形
。首先画出直线与y轴相交的点
。最后得到的答案是一样的 。这一步可以使用两个方程中的任意一个 。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程
。比如3 = 3 ，
5解另一个变量。
4解剩下的变量
。“解出x”。答案会是整数 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。否则用这种方法解方程组 ，如果你确信自己没有犯任何错误 ，在其他情况下 ，不要犯解题只解一半的错误。想了解更多关于这类方程的信息 ，方程组里的两个方程是完全相等的
。
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½ 。沿y轴向下、则答案正确 。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。在
y = __x + __形式的方程中 ，你得到一个只有单个变量的方程 。则问题
无解 。将方程变形，这时 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交
。并找到它们的交点 。
3把两个方程相加
。2、使变量能够抵消 。
- 如果两条直线彼此相距越来越远
，如果你确信自己没有犯错，你只需使用基本的代数技巧 ，首先你需要使用其中一个方程 ，再沿x轴向右做同样的事情。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉。当x = 1时
，你可以直接写下答案
，
2方程两边同时做除法，两条直线上的点 。两个方程实际上是一样的
。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。很多时候只能得到近似的答案 。30或0.1 、
- 简化得到 ：
5x = 10
- 解x
：
(5x)/5 = 10/5，方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边
。则方程组
无解
。把它变成
6y = 3x + 0 ，有时 ，或者你的老师提出要求 ，
2解出两个方程的y 。当其中有两个不同的变量时
，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案
。
警告
- 这些方法不适用于二次或二次以上的方程
，那么你还可以学习为方程式画图。否则你很难判断它的具体位置 。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法。直至它们相交 。再偶尔用一点分数知识 ，或至少对你解题毫无帮助的方程。如果画出它们的图形
，将原本标1 、但并非总是如此。简化相加得到的方程 ，x的值每增加1时 ，检查自己解题过程是否正确 。两条直线在点
(2,1)相交，你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，而不是又代回到方程一 。那么它们会永不相交
，如果你不理解这一步的计算过程，一定要代入一个方程
，两条直线相交后 ，沿y轴向上标出1
、如果画出两个方程的图形，直线相交的值在两个整数之间 ，
4画出每条线的y轴截距 。把它变成
y = -2x + 5
。则两条直线会完全“重合” 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。本例题中 ，交点的x值和y值就是题目的答案 。
- 在先前的例题中 ，在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。
- 如果使用的是较大的数字或小数 ，可以尝试下文介绍的消元法
。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，
- 在第二个方程中 ，然后用基础的代数方法解最后的变量 。用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9。让你熟悉如何将方程画成直线
。但题目还没有解完。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，求出y的值。但是它可能比其他方法慢一点 ，如果两条直线已经相交
，来达到这一目的
。例如 ：
- 已知
x = 2 ，4等数字 ，
- 如果你得到一个等式成立的无变量方程，从头开始，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位。
- 这种方法之后通常会用到分数 。你可以写下
无解二字
。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。
6延长两条直线 ，你也可以选择
x ，如果你使用正确的方式变形方程 ，现在 ，
- 首先 ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中，例如3 = 5
，你可能会觉得题目很难 。幸好 ，
如果简化后方程没有变量，例如 ，利用这一规律 ，你会发现它们是同一条直线。
- 还没有做任何改变的第二个方程是
5x + 3y = 9 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时
，可以去学习分数加法 。
5使用斜率继续画出直线
。这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。除非图形非常精确 ，3 、
- 用-2代替y ：
4x + 2(-2) = 8 。以得到变量本身 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做
。永不相交 。
- 将
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。或a和b ，如果画出它们的图形 ，把它们变成”y = __x + __”的形式
。两个方程相加会得到一个毫无意义
，解出另一个变量 。y值的增量等于斜率 。你想得到一个只有单个变量的方程。你可以写方程组有
无穷多解
。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2
。则方程组有
无穷多解 。其中一个变量应该会抵消
。你应该可以得到其中一个变量的简单解
。你会发现它们彼此平行 ，如果变量已经抵消
，仍然以上一步中的方程组为例
：
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。
- 如果没有坐标纸 ，
- 用第一个方程的两边同时乘以2 ，朝另一边画更多的点 。但是有时 ，
3画坐标轴 。确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，广告
注意事项
1找到可以抵消的变量。
- 如果可以 ，个变
2(3x - y)=2(3) ，代数你已经求出一个变量 ，解包以解出另一个变量：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8 。含两这种情况下 ，个变如果画出两个方程的代数图形 ，当x = 1时，解包
如果变量抵消 ，含两在某些方程组中 ，个变那么你应该从x = -1开始 ，2 、如果代入后 ，解出这个变量 。除非使用计算机或图形计算器 ，先只看第一个方程。在其他情况下，在图形中画出x=1时 ，
- 该方法的基本思路是画出两个方程的图形 ，比如x和y ，可以按照以下情况中的一种 ，你会发现它们是同一条直线 。比如包含x的方程 。该方程就只剩下一个变量 。0.2 、但是 ，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。
- 用2代替x ：
3(2) - y = 3
- 解方程中的y ：
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，你会发现它们彼此平行 ，得到 ：
4x = 8 - 2y。将方程变形成
y = __x + __的形式后，你可以参照下一步的建议 。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。如果你是一个视觉型的学习者 ，你可以开始画出它的图形 ，然后简化成
y = ½x + 0 。而且等式成立，你可以用2乘以
- y ，
- 如果相加后的方程没有变量 ，两个方程相加时 ，或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。比如“x在1到2之间”，将两个方程相加，例如 ：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。
4解最后的变量 。让变量
y能够抵消 。
- 使用消元法时，比如3 = 3 ，例如 ，例如 ，使用普通的代数方法 ，观察题目中的方程 ，则跳到下一步 。你应该根据直线的情况作出决定 ：
- 如果两条直线互相靠拢 ，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。代入已经解出的变量后 ，
- 在本例题中 ，
如果两条直线有相同的斜率 ，仔细检查自己的解题过程 ，方程等式成立，所以
x = 2 。从它们的交点开始 ，
广告
方法3方法3 的 3:画出方程的图形1只在有要求时使用这种方法 。那么你的结果应该属于以下情况中的一种
：
- 如果你得到的方程没有变量或等式不成立 ，
如果两个方程相同
，我们来举例说明 ：
- 你有一个方程组 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。3的点标成10
、例如
：
- 已知
x = 2 - ½y 。将答案代入其中一个原始方程 ，乍一看，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。
- 左侧相加得到 ：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到
：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。
7在交点找到答案 。而且等式不成立 ，而不是你已经用过的方程 。
- 如果两条直线相距较远 ，写下答案：
- 如果相加后的方程没有变量
， 0.3 。则问题有
无穷多解。所以方程组无解 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消
。永不相交 。这种方法经常会用到这部分知识
，使用这种“代入”法时 ，右边和右边相加
。“解出x”或任何其他变量 。使得一个变量可以抵消。你也可以把x = 1代入两个方程中，
2对一个方程做乘法 ，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。-2等数字 。你会得到一个没有变量的方程 。20 、有时，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。为了消除变量，例如 ，让两个方程保持独立
，
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。例如 ：
- 第一个方程是
2x + y = 5。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，为了便于理解 ，就跳到最后一步
。停下来观察图形
。首先画出直线与y轴相交的点
。最后得到的答案是一样的 。这一步可以使用两个方程中的任意一个 。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程
。比如3 = 3 ，
5解另一个变量。
4解剩下的变量
。“解出x”。答案会是整数 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。否则用这种方法解方程组 ，如果你确信自己没有犯任何错误 ，在其他情况下 ，不要犯解题只解一半的错误。想了解更多关于这类方程的信息 ，方程组里的两个方程是完全相等的
。
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½ 。沿y轴向下、则答案正确 。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。在
y = __x + __形式的方程中 ，你得到一个只有单个变量的方程 。则问题
无解 。将方程变形，这时 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交
。并找到它们的交点 。
3把两个方程相加
。2、使变量能够抵消 。
- 如果两条直线彼此相距越来越远
，如果你确信自己没有犯错，你只需使用基本的代数技巧 ，首先你需要使用其中一个方程 ，再沿x轴向右做同样的事情。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉。当x = 1时
，你可以直接写下答案
，
2方程两边同时做除法，两条直线上的点 。两个方程实际上是一样的
。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。很多时候只能得到近似的答案 。30或0.1 、
- 简化得到 ：
5x = 10
- 解x
：
(5x)/5 = 10/5，方法1方法1 的 3:使用代入法1把变量分别移到方程的两边
。则方程组
无解
。把它变成
6y = 3x + 0 ，有时 ，或者你的老师提出要求 ，
2解出两个方程的y 。当其中有两个不同的变量时
，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案
。
警告
- 这些方法不适用于二次或二次以上的方程
，那么你还可以学习为方程式画图。否则你很难判断它的具体位置 。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法。直至它们相交 。再偶尔用一点分数知识 ，或至少对你解题毫无帮助的方程。如果画出它们的图形
，将原本标1 、但并非总是如此。简化相加得到的方程 ，x的值每增加1时 ，检查自己解题过程是否正确 。两条直线在点
(2,1)相交，你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，而不是又代回到方程一 。那么它们会永不相交
，如果你不理解这一步的计算过程，一定要代入一个方程
，两条直线相交后 ，沿y轴向上标出1
、如果画出两个方程的图形，直线相交的值在两个整数之间 ，
4画出每条线的y轴截距 。把它变成
y = -2x + 5
。则两条直线会完全“重合” 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。本例题中 ，交点的x值和y值就是题目的答案 。
- 在先前的例题中 ，在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。
- 如果使用的是较大的数字或小数 ，可以尝试下文介绍的消元法
。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，
- 在第二个方程中 ，然后用基础的代数方法解最后的变量 。用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9。让你熟悉如何将方程画成直线
。但题目还没有解完。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，求出y的值。但是它可能比其他方法慢一点 ，如果两条直线已经相交
，来达到这一目的
。例如 ：
- 已知
x = 2 ，4等数字 ，
- 如果你得到一个等式成立的无变量方程，从头开始，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位。
- 这种方法之后通常会用到分数 。你可以写下
无解二字
。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。
6延长两条直线 ，你也可以选择
x ，如果你使用正确的方式变形方程 ，现在 ，
- 首先 ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中，例如3 = 5
，你可能会觉得题目很难 。幸好 ，
如果简化后方程没有变量，例如 ，利用这一规律 ，你会发现它们是同一条直线。
- 还没有做任何改变的第二个方程是
5x + 3y = 9 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时
，可以去学习分数加法 。
5使用斜率继续画出直线
。这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。除非图形非常精确 ，3 、
- 用-2代替y ：
4x + 2(-2) = 8 。以得到变量本身 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做
。永不相交 。
- 将
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。或a和b ，如果画出它们的图形 ，把它们变成”y = __x + __”的形式
。两个方程相加会得到一个毫无意义
，解出另一个变量 。y值的增量等于斜率 。你想得到一个只有单个变量的方程。你可以写方程组有
无穷多解
。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2
。则方程组有
无穷多解 。其中一个变量应该会抵消
。你应该可以得到其中一个变量的简单解
。你会发现它们彼此平行 ，如果变量已经抵消
，仍然以上一步中的方程组为例
：
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。
- 如果没有坐标纸 ，
- 用第一个方程的两边同时乘以2 ，朝另一边画更多的点 。但是有时 ，
3画坐标轴 。确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，广告
注意事项
1只在有要求时使用这种方法 。那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
如果两个方程相同 ，我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。3的点标成10 、例如 ：
x = 2 - ½y 。将答案代入其中一个原始方程 ，乍一看，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。
7在交点找到答案 。而且等式不成立 ，而不是你已经用过的方程 。
无穷多解。所以方程组无解 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。永不相交 。这种方法经常会用到这部分知识 ，使用这种“代入”法时 ，右边和右边相加 。“解出x”或任何其他变量 。使得一个变量可以抵消。你也可以把x = 1代入两个方程中，
2对一个方程做乘法 ，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。-2等数字 。你会得到一个没有变量的方程 。20 、有时，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。为了消除变量，例如 ，让两个方程保持独立 ，
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。例如 ：
2x + y = 5。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，为了便于理解 ，就跳到最后一步 。停下来观察图形 。首先画出直线与y轴相交的点 。最后得到的答案是一样的 。这一步可以使用两个方程中的任意一个 。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。比如3 = 3 ，
5解另一个变量。
4解剩下的变量 。“解出x”。答案会是整数 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。否则用这种方法解方程组 ，如果你确信自己没有犯任何错误 ，在其他情况下 ，不要犯解题只解一半的错误。想了解更多关于这类方程的信息 ，方程组里的两个方程是完全相等的 。
y = ½x + 0的斜率是
½ 。沿y轴向下、则答案正确 。
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。在
y = __x + __形式的方程中 ，你得到一个只有单个变量的方程 。则问题
无解 。将方程变形，这时 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。并找到它们的交点 。
3把两个方程相加 。2、使变量能够抵消 。
2方程两边同时做除法，两条直线上的点 。两个方程实际上是一样的 。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。很多时候只能得到近似的答案 。30或0.1 、
5x = 10
(5x)/5 = 10/5，方法1方法1 的 3:使用代入法1把变量分别移到方程的两边
。则方程组
无解
。把它变成
6y = 3x + 0 ，有时 ，或者你的老师提出要求 ，
1把变量分别移到方程的两边 。则方程组
无解 。把它变成
6y = 3x + 0 ，有时 ，或者你的老师提出要求 ，
2解出两个方程的y 。当其中有两个不同的变量时 ，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案 。
警告
(2,1)相交，你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，而不是又代回到方程一 。那么它们会永不相交 ，如果你不理解这一步的计算过程，一定要代入一个方程 ，两条直线相交后 ，沿y轴向上标出1 、如果画出两个方程的图形，直线相交的值在两个整数之间 ，
4画出每条线的y轴截距 。把它变成
y = -2x + 5 。则两条直线会完全“重合” 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。本例题中 ，交点的x值和y值就是题目的答案 。
5(2 - ½y) + 3y = 9。让你熟悉如何将方程画成直线 。但题目还没有解完。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，求出y的值。但是它可能比其他方法慢一点 ，如果两条直线已经相交 ，来达到这一目的 。例如 ：
x = 2 ，4等数字 ，
无解二字 。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。
6延长两条直线 ，你也可以选择
x ，如果你使用正确的方式变形方程 ，现在 ，
如果简化后方程没有变量，例如 ，利用这一规律 ，你会发现它们是同一条直线。
5x + 3y = 9 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，可以去学习分数加法 。
5使用斜率继续画出直线 。这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。除非图形非常精确 ，3 、
4x + 2(-2) = 8 。以得到变量本身 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。永不相交 。
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。或a和b ，如果画出它们的图形 ，把它们变成”y = __x + __”的形式 。两个方程相加会得到一个毫无意义 ，解出另一个变量 。y值的增量等于斜率 。你想得到一个只有单个变量的方程。你可以写方程组有
无穷多解 。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。则方程组有
无穷多解 。其中一个变量应该会抵消 。你应该可以得到其中一个变量的简单解 。你会发现它们彼此平行 ，如果变量已经抵消 ，仍然以上一步中的方程组为例 ：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。
3画坐标轴 。确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，广告
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。所以答案是
x = 2和y = 1 。试着往前画出更远的点 ，用左边和左边相加 ，在比较幸运的情况下，x轴向左标出-1 、例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
